Власти Карачаево-Черкесии запустят региональную программу развития сферы образования в рамках Года образования, объявленного Главой КЧР Рашидом Темрезовым в республике в 2020 году. "В 2019 году в рамках приоритетного проекта "Образование" в 19 школах республики открылись Центры дополнительного развития детей - "Точки роста". Здесь есть возможности для творческой и научной самореализации детей и подростков. Считаю, что такие "Точки роста" - маленькая модель школ будущего. Каждая школа Карачаево-Черкесии, независимо от ее расположения, должна стать по-настоящему Точкой роста для наших детей", - отметил Р.Темрезов в новогоднем обращении к жителям региона. Глава субъекта отметил, что "Помимо нацпроекта мы сами должны сделать качественный рывок в этом направлении". "С этой целью следующий 2020 год в Карачаево-Черкесии объявляю Годом образования. Мы разработаем и приступим к реализации собственной региональной программы по развитию сферы образования, в которой постараемся предусмотреть все – начиная от поддержки молодых педагогов, заканчивая созданием новых современных учебных заведений, где дети смогут получить очень качественное образование", - сказал Р.Темрезов.
Презентация "Мой любимый город Черкесск"..ppt
Всероссийская социальная сеть работников образования
Руководствуясь задачей совершенствования системы образования субъектов Российской Федерации и развития межрегионального сотрудничества в сфере образования, Главный интернет сервис регионов России и редакция журнала "Экономическая политика России" формируют Всероссийскую социальную сеть работников образования
https://worknet-info.ru/socset_rabotnIkov_obrazovaniya
Данный интернет - ресурс поможет сформировать информационную базу прогрессивных учебных заведений и учащихся регионов России, выявить их творческий потенциал и определить приоритетные направления развития ребенка в каждом классе, курсе или дошкольной группе.
Информационное письмо ГОСУСЛУГИ.docx
Независимая оценки качества оказания услуг (образования) https://bus.gov.ru/pub/home
Рекомендации по использованию материалов по профилактике ДТП с участием детей-пассажиров.https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw
Мы рады приветствовать всех гостей официального сайта Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида «Детского сада №6 «Ручеёк» г. Черкесска
Информация о мероприятиях , направленных на предотвращение короновирусной инфекции в МКДОУ №6 "Ручеёк"
Режим работы ДОУ 7.20.-18.00
«Ручеёк»- это нечто особое,
Мир, в котором живут чудеса. .
В этом мире и в будни, и в праздники,
Раздаются детей голоса.
Ручеёк -это часть реки,
Очень сильной и очень быстрой,
Быть такими стремимся и мы
Наша сила в единстве.
Все мы капельки сохраним,
Соберём их в большую реку,
И подарим сердце своё.
Маленькому человеку.
Презентация "Наш любимый "Ручеёк".docx
Электронные образовательные ресурсы.
http://www.mon.gov.ru - официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
http://www.edu.ru - федеральный портал "Российское образование"
http://window.edu.ru - информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
http://school-collection.edu.ru - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru - федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://www.ivalex.vistcom.ru/index.htm - сайт работников дошкольного образования "Мой детский сад"
http://www.maam.ru- международный образовательный портал.
http://www.vestnikedu.ru/-вестник образования
http://www.edu.ru/-Российское образование
http://www.kremlinrus.ru/news/165/65721/Всероссийская интнрнет-площадка "Органы власти субъектов РФ-навстречу детям! "
Антикоррупционное правовое просвещение. Сайт «Генеральной прокуратуры Российской Федерации в сети «Интернет» в разделе «Противодействие коррупции» по адресу: http://genproc.gov.ru/anticor/.
19 апреля. Общегородской субботник.
Видео-рекомендации по использованию материалов по профилактике ДТП с участием детей-пассажиров:
Режим дня МКДОУ № 6 «Ручеёк»
Режим дня (холодный период года)
Младший дошкольный возраста 3-4 года
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей , осмотр, взаимодействие с семьёй |
7.20 – 8.00 |
| Утреняя гимнастика | 8.00-8.10 |
| Беседы, чтение художественной литературы. игроваая деятельность | 8.10-8.20 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак Игры.Подготовка к НОД |
8.20 - 8.50 8.50-9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность Второй завтрак |
9.00 - 9.40 9.40-9.50 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
9.50 -12.00 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.00-12.30 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.30-15.00 |
|
Постепенный подъем, закаливающие процедуры |
15.00-15.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.25 –15.50 |
|
Игры, беседы, факультативная деятельность |
15.50 –16.20 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры |
16.20-17.35 |
|
Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность |
17.35-18.00 |
Режим дня (холодный период года)
Средняя группа детей 4-5 лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей , осмотр, взаимодействие с семьёй |
7.20 – 8.00 |
| Беседы, чтение худоджественной литратуры | 8.00-8.10 |
| Утренняя гимнастика | 8.10-8.20 |
| Игры, дежурство | 8.20-8.25 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.25 - 8.50 |
|
Игры, подготовка к НОД |
8.50 – 9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность Втрой завтрак |
9.00- 9.50 9.50-10.00 |
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
10.00-12.00 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.00-12.30 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.30 -15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры |
15.00 –15.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.25–15.50 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы, факультативная деятельность |
15.50-16.20 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры |
16.20-17.40 |
|
Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность |
17.40 –18.00 |
Режим дня (холодный период года)
Старшая группа детей 5 - 6лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей , игровая деятельность, беседы, чтение художественной литературы, дежурство. |
7.20 – 8.00 |
| Беседы, чтение художественной литературы | 8.00-8.10 |
| Утренняя гимнастика | 8.10-8.20 |
| Игры, дежурство | 8.20-8.25 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.25- 8.50 |
|
Игры, подготовка к НОД |
8.50 – 9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность Второй завтрак |
9.00 - 10.35 10.35-10.45 |
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд |
10.45– 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30-13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.00– 15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры |
15.00-15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20– 15.45 |
|
Игры, беседы , факультативная деятельность |
15.45– 16.25 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры |
16.25- 17.45 |
|
Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность |
17.45 – 18.00 |
Режим дня (холодный период года)
Подготовительная группа детей 6 – 7лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей , осмотр, взаитмодействие с родителями |
7.20 – 8.00 |
| Игры, беседы, чтение художественной литературы, дежурство | 8.00-8.20 |
| Утренняя гимнастика | 8.20-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 - 8.50 |
|
Игры, подготовка к НОД |
8.50 – 9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность Второй завтрак |
9.00 - 10.50 10.50-11.00 |
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
11.00-12.40 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.40-13.10 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.10-15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры |
15.00-15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20-15.40 |
|
Игры, беседы, чтение художественной литературы, факультативная деятельность |
15.40-16.25 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры |
16.25-17.45 |
|
Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность |
17.45– 18.00 |
Режим дня (холодный период года)
Старшая группа (ОНР) детей 5 - 6 лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей , игровая деятельность, беседы, чтение художественной литературы, дежурство |
7.30 – 8.00 |
| Беседы, чтение художественной литературы | 8.00-8.10 |
| Утренняя гимнастика | 8.10-8.20 |
| Игровая деятельность , дежурство | 8.20-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 - 8.55 |
|
Подготовка к НОД. |
8.55 – 9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность 1- подгрупповое воспитателя и 1- подгрупповое логопедическое. 2-подгрупповое воспитателя и 2-подгрупповое логопедическое. 3- фронтальное у воспитателя Второй завтрак |
9.00 - 9.20 9.30-9.50 10.00-10.20 10.20-10.30 |
|
Психолого-педагогические занятия |
10.30-10.50 |
|
Подготовка к прогулке , прогулка |
10.30 – 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30 - 13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.00– 15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры. |
15.00-15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20 – 15.45 |
|
Занятие по заданию учителя-логопеда |
15.45– 16.05 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы, факультативная деятельность Подготовка к прогулке, прогулка, игры |
16.05-16.20
16.20-17.15 |
|
Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность |
17.15. – 17.30 |
Режим дня (холодный период года)
Подготовительная группа (ОНР) детей 6 - 7 лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, утренняя гимнастика, взаимодействие с семьёй, игры, дежурство |
7.30 – 8.00 |
| Беседы,чтение художественной литературы, гры, дежурство | 8.00-8.20 |
| Утренняя гимнастика | 8.20-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 - 8.50 |
|
Игры, подготовка к НОД. |
8.50 – 9.00 |
|
Непосредственная образовательная деятельность 1- подгрупповое воспитателя и 1- подгрупповое логопедическое. 2-подгрупповое воспитателя и 2-подгрупповое логопедическое. 3- фронтальное у воспитателя |
9.00 - 9.25 9.35-10.00 10.00-10.35 |
|
Втрой завтрак |
10. 35- 10.45 |
|
Психолог-педагогические занятия |
10. 45-11.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
10.45- 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30– 13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.10 – 15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры. |
15.00 – 15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20– 15.40 |
|
Занятия по заданию учителя-логопеда |
15.40- 16.15 |
|
Игры, самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы, факультативная деятельность |
16.15-16.35 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой |
16.35 – 17.30 |
Режим дня (тёплый период года)
Младший дошкольный возраст (3-4 года)
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй |
7.20 – 8.00 |
| Утренняя гимнастика | 8.00-8.05 |
| Беседы, игры, чтение художественной литературы,игры | 8.05-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 - 9.00 |
|
НОД физическая культура, музыка Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
9.00-9.15 9.15- 12.00 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.00– 12.30 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.30 – 15.00 |
|
Подъем детей, закаливающие процедуры игры |
15.00– 15.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.25 – 15.50 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой |
15.50-18.00 |
Режим дня (тёплый период года)
Средняя группа детей (4-5 лет)
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, взамодействие семьёй |
7.20 – 8.00 |
| Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 |
| Беседы, игры, чтение художественной литературы, игры | 8.10-30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 - 8.50 |
|
НОД, физическая культура, музыка Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
9.00.-9.20 9.20-12.10 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.10-13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.35 – 15.00 |
|
Подъем детей, закаливающие процедуры, игры |
15.10 – 15.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.25 – 15.50 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой
|
15.50 – 18.00 |
Режим дня(тёплый период года)
старшая группа (5-6 лет)
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй |
7.20 – 8.00 |
| Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 |
| Беседы, игры, чтение художественной литературы, игры | 8.10-35 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.35 - 9.00 |
|
НОД, физическая культура, музыка. Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
9.00- 9.25 9.25-12.25 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.25–13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.00 -15.00 |
|
Подъем детей, закаливающие процедуры, игры |
15.00 -15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20 -15.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
15.45 -18.00 |
Режим дня (тёплый период года)
Подготовительная группа детей( 6 – 7 лет)
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, утренняя гимнастика, взаимодействие с семьёй, игры, дежурство |
7.20 – 8.00 |
| Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 |
| Беседы, чтение художественной литературы, игры | 8.10-8.35 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.35 - 9.00 |
|
НОД, физическая культура, музыка. Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
9.00 – 9.30 9.30-12.40 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.40– 13.10 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.10 – 15.00 |
|
Подъем детей, закаливающие процедуры, игры |
15.00 – 15.20 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.20 – 15.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой |
15.45 – 18.00 |
Режим дня (тёплый период года)
Старшая группа (ОНР) детей 5 - 6 лет.
|
Режимные моменты |
Время |
|---|---|
|
Прием детей на воздухе, осмотр, утренняя гимнастика, взаимодействие с семьёй, игры, дежурство |
7.30 – 8.00 |
| Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 |
| Беседы, чтение художественной литературы, игры | 8.10-8.35 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.35 - 9.00 |
|
НОД, физическая культура, музыка. |
9.00-9.25 |
|
Индивидуальная работа логопеда с детьми, подготовка к прогулке |
9.25- 9.50 |
|
Прогулка |
9.50 -12.20 |
|
Возвращение с прогулки, индивидуальная работа логопеда с детьми, игры, чтение художественной литературы. |
12.20 - 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30– 13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.10 – 15.00 |
|
Подъем, закаливающие процедуры. |
15.00 – 15.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
15.25– 15.50 |
|
Индивидуальная работа воспитателя с детьми по заданию логопеда, игры, свободная деятельность детей. |
15.50- 16.05 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой |
16.05 – 17.30 |